Entrer dans l'âge adulte - le temps des transitions

La mission temps étudiant(s) de l'université vous invite à explorer ce temps de transition d'entée dans l'âge adulte et ses enjeux pour l’université.

Le Professeur Ludovic Gicquel, chef du Pôle universitaire de la psychiatrie de l'enfant et de l'Adolescent de Poitiers présentera ce temps de transition du point de vue du développement psycho-cognitif. Comment se caractérise cette période de de 18 à 25 ans qui représente la fin de la maturation cérébrale. Quels en sont les ressources -forces et risques -fragilités ? Quels éclairages cela peut-il nous apporter côté pédagogie en termes de psychopédagogie mais aussi sur l'ensemble des dimensions qui participent de la réussite étudiante ? Mélina Solari Landa (chercheuse associée à l'unité de recherche Techné - Université de Poitiers) et Marigel Garcia Lozano (conseillère pédagogique Pédagolab UFR Lettres et langues) présenteront la boîte à outils à destination des enseignant-es issues du projet de recherche européen START (Supporting Teachers who support Student Transition) Des étudiant-es de l'association ISIS destinée à sensibiliser les étudiant-es aux questions de santé mentale témoigneront de leur engagement.